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關於中小學培訓,學生要做到哪三點

       1、多思考
       學生在拿到題之後,先思考題目屬於哪一種類型在腦中是。在腦中很快的想到這類題型有哪些特點,會查看哪些知識點。中小學培訓班的老師會先從審題方麵入手,老師通過帶領學生做題,讓學生掌握審題的方式。補習班老師會為學生總結提醒,並且針對每個提醒製作解題的方法。
       2、多比較
       學生在每次做完題之後,需將自己的答案和標準答案進行比較,明確自己的答案是否與標準答案相符。如果自己做題的答案與正確答案相差很遠,那麽就定要搞清楚自己到底是錯在哪裏。有時是審題出現錯誤,有時是知識點理解錯誤。學生隻有搞清楚問題的症結,才能針對問題製定合理的解決方案。
       3、多總結
       很多學生盲目的做各個題型,而並不善於總結。應該在做題的過程中不斷的總結經驗,在做題的過程中,摸索出一條適合自己的解題思路。在做題時要調整好自己的心態,踏下心來閱讀每道題,從閱讀到後期的答題順序,從思維模式到後期的語言組織等。在平時做題時發現問題要及時的進行改正。比如做題時沒有形成係統的思路就可以找中小學培訓班的老師進行指導,在他們的正確指導下幫助學生克服困難。
 
2020/11/21 08:17:59 46 次

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